NOC 40021Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire

Classification

Enseignement, droit, services sociaux et gouvernementaux

4 › 40 › 400 › 4002

Définition

Les directeurs d'école planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités du personnel enseignant et des autres employés dans une école primaire ou secondaire. Ils travaillent dans des écoles publiques ou privées. Les administrateurs de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les affaires pédagogiques d'un système scolaire. Ils travaillent pour des commissions ou conseils scolaires.

Fonctions principales

• Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
• Directeurs d'école
• planifier, organiser, diriger, contrôler et évaluer, par l'intermédiaire des chefs de département ou des superviseurs, les activités du personnel enseignant et du personnel de soutien;
• examiner les programmes afin de s'assurer de leur conformité aux normes de la commission ou du conseil scolaire ou de la province et élaborer des programmes dans la limite de leur mandat;
• coordonner les activités d'enseignement de l'établissement et, à cette fin, affecter le personnel à ses fonctions, déterminer le nombre d'élèves dans chaque classe et préparer les horaires;
• organiser et appliquer des méthodes de gestion des dossiers;
• préparer et administrer le budget du programme ou de l'établissement;
• diriger et coordonner les services d'entretien et l'utilisation des installations scolaires;
• recruter et engager, s'il y a lieu, les enseignants et autre personnel;
• enseigner, au besoin.
• Administrateurs de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire
• planifier, organiser, diriger, contrôler et évaluer, par l'intermédiaire de directeurs d'école, les affaires pédagogiques d'un système scolaire;
• évaluer les programmes d'études, les méthodes d'enseignement et la participation publique aux divers programmes du système scolaire et réviser les programmes si nécessaire;
• élaborer et administrer les programmes d'enseignement et de formation destinés aux élèves et aux adultes;
• faire des recommandations concernant le budget annuel de fonctionnement du système scolaire;
• diriger le recrutement, la nomination, la formation, l'évaluation et la promotion du personnel enseignant.

Exemples d'appellations d'emploi